Juegos de memoria y lógica para niños: 5 retos

1. Parejas con dibujos de la familia

Preparad seis tarjetas iguales por detrás. Dibujad dos soles, dos casas y dos gatos.

1. Observad las parejas antes de darles la vuelta y mezclarlas.
2. Por turnos, levantad dos tarjetas. Si coinciden, dejadlas juntas; si no, volved a taparlas en su sitio.

• Más fácil: dejad una tarjeta de cada pareja visible.
• Más reto: añadid otra pareja, manteniendo las posiciones durante la partida.
• Qué observar: si recuerda un lugar, usa una referencia o cambia su elección después de mirar.

2. El tren que repite una regla

Dibujad vagones cuadrados en un papel y preparad tarjetas rojas y azules para llenarlos.

1. Colocad rojo, azul, rojo, azul. Recorred el tren señalando cada color.
2. Invitad al niño a elegir el siguiente vagón y después a inventar una regla para vosotros.

• Más fácil: repetid juntos los nombres de los colores.
• Más reto: probad rojo, rojo, azul, con varias repeticiones visibles.
• Qué observar: si identifica lo que se repite y puede continuar la serie sin copiar solo el último color.

3. El dibujo que ha cambiado

Haced un dibujo sencillo con una casa, un árbol y una nube. Será vuestro pequeño escenario.

1. Miradlo juntos y contad qué aparece.
2. Mientras uno se tapa los ojos, el otro añade una ventana o una fruta. Buscad el cambio y alternad los papeles.

• Más fácil: avisad de qué zona ha cambiado.
• Más reto: haced dos cambios en partes distintas.
• Qué observar: si recorre el dibujo, compara detalles y explica en qué se ha fijado.

4. Un camino para el muñeco

En un papel grande dibujad una salida, una llegada y caminos anchos; uno puede terminar sin salida.

1. Pasead un muñeco por el recorrido hasta alcanzar su casa.
2. Si llega a un camino cerrado, retroceded juntos y buscad otra opción.

• Más fácil: usad un solo cruce y seguid el camino con el dedo.
• Más reto: añadid cruces o una parada obligatoria.
• Qué observar: si anticipa un recorrido o recuerda un camino que ya ha probado.

5. Una historia fuera de orden

Dibujad tres momentos: ponerse el pijama, acostarse y despertarse. Mezclad las tarjetas.

1. Elegid juntos qué sucede primero y colocad las demás escenas.
2. Contad la historia resultante. Después, inventad otra secuencia con una rutina conocida.

• Más fácil: presentad solo dos escenas.
• Más reto: añadid pasos intermedios y escuchad las distintas explicaciones.
• Qué observar: cómo relaciona un momento con el siguiente, sin exigir que use palabras concretas.

Acompañar también es dejar pensar

Esperad antes de dar la respuesta y ofreced una pista si la pide. UNICEF destaca el valor del juego compartido y de las ayudas que permiten al niño seguir buscando una solución. Las propuestas de este artículo son ejemplos propios para llevar esa idea a casa.

Podéis terminar después de una ronda o cambiar una regla juntos. Observar cómo juega sirve para elegir la siguiente propuesta, sin puntuaciones ni comparaciones con otros niños.